郭兆凡丨实用逻辑训练营(完结)

分享时间: 2006-01-02 15:04:05
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21实战训练:用赋值法选目的地.png 306KB
21第21课|综合分析,怎么形成独到见解?.png 1.8M
21第21课|综合分析,怎么形成独到见解?.mp3 20.5M
20实战训练:用赋值法选目的地.png 224KB
20第20课|人生处处在纠结?赋值法让你清爽决策.png 1.7M
20第20课|人生处处在纠结?赋值法让你清爽决策.mp3 15.5M
19实战训练:面对任务提出解决方案.png 111KB
19第19课|方案总是又少又不够好?一个工具包就搞定.png 2.2M
19第19课|方案总是又少又不够好?一个工具包就搞定.mp3 15.6M
18实战训练:检验原因是真是假.png 269KB
18第18课|你以为的原因就是真的原因吗?.png 2M
18第18课|你以为的原因就是真的原因吗?.mp3 16.2M
17实战训练:出轨有哪些可能原因?.png 383KB
17第17课|想问题还是有点浅?学会这样找深层原因.png 2.3M
17第17课|想问题还是有点浅?学会这样找深层原因.mp3 12.5M
16实战训练:做出更好的生活决策.png 238KB
16第16课|看得到利弊,才赢得了人生.png 1.3M
16第16课|看得到利弊,才赢得了人生.mp3 12M
15实战训练:设计用户调研方案.png 305KB
15第15课|怎样洞察事物的规律?.png 2.9M
15第15课|怎样洞察事物的规律?.mp3 16M
14战胜拖延症,从这份作业开始.png 214KB
14第14课|别人的言外之意,你听得出来多少?.png 1.5M
14第14课|别人的言外之意,你听得出来多少?.mp3 15.2M
13战胜拖延症,从这份作业开始.png 543KB
13第13课|周末加餐:年初立志还没兑现?“三表大法”提高生产力.png 1.6M
13第13课|周末加餐:年初立志还没兑现?“三表大法”提高生产力.mp3 13.2M
12实战训练:一场关于电子游戏的争论.png 218KB
12第12课|如何在讨论中抓住重点,掌控话语权?.png 1.7M
12第12课|如何在讨论中抓住重点,掌控话语权?.mp3 17.4M
11实战训练:复杂的工作报告,迅速搭建框架.png 389KB
11第11课|总和家人吵架?“四步法”解决沟通难题.png 1.6M
11第11课|总和家人吵架?“四步法”解决沟通难题.mp3 15.6M
10实战训练:MBA联考题,来挑战一下吧!.png 303KB
10第10课|错误类比:让人得出错误结论,误导决策.png 1.4M
10第10课|错误类比:让人得出错误结论,误导决策.mp3 13.5M
09实战训练:挖出身边的逻辑倒推错误.pdf 195KB
09第9课|简单倒推:让人陷入错误原因,误判形势.pdf 1M
09第9课|简单倒推:让人陷入错误原因,误判形势.mp3 14.2M
08实战训练:工作中应该考虑员工的人品吗?.pdf 106KB
08第8课|错误诉诸:被不相关的因素误导,带偏话题.pdf 1.1M
08第8课|错误诉诸:被不相关的因素误导,带偏话题.mp3 14.5M
07第7课|周末实战:轻松化解杠精套路,掌控对话.pdf 1M
07第7课|周末实战:轻松化解杠精套路,掌控对话.mp3 15.6M
06实战训练:父子的交流发生了什么问题?.png 221KB
06第6课|概念转换:让讨论变成鸡同鸭讲,效率低下.png 1.1M
06第6课|概念转换:让讨论变成鸡同鸭讲,效率低下.mp3 11.4M
05实战训练:婚姻是爱情的坟墓?.png 250KB
05第5课|盲目相信:观点缺乏事实支撑,充满误导.png 1.4M
05第5课|盲目相信:观点缺乏事实支撑,充满误导.mp3 14.4M
04实战训练:红包引发的逻辑难题.pdf 154KB
04第4课|核心方法三:欧拉图法.pdf 1.2M
04第4课|核心方法三:欧拉图法.mp3 14.2M
03实战训练:有条理的表达你的建议.pdf 206KB
03第3课|核心方法二:结构化思维.pdf 1.1M
03第3课|核心方法二:结构化思维.mp3 15.2M
02实战训练:该不该生孩子?.pdf 388KB
02第2课|核心方法一:论证.pdf 1.2M
02第2课|核心方法一:论证.mp3 15.6M
01实战训练:识别认知偏差.png 507KB
01第1课|为什么要做一个有逻辑的人?.png 1.5M
01第1课|为什么要做一个有逻辑的人?.mp3 14.7M
00发刊词|带着期望和努力,你终将成为一个有逻辑的人.pdf 644KB
00发刊词|带着期望和努力,你终将成为一个有逻辑的人.mp3 9.6M
00必读|班级操作指南.pdf 523KB